Конаков Андрей Александрович
Основатель школы массажа Конакова А. А.

Профессиональный массажист с мед.образованием (фельдшер).
Опыт работы: с 2008 года.
Основное направление в массаже: дети с диагнозом «Детский церебральный паралич» (ДЦП).
В своей работе использую разные методики, в зависимости от особенностей пациента.

Дополнитеьно:
Тренер-инструктор по каратэ-до (опыт более 20 лет).
Волонтëр-медик (основатель проекта "Добросердие" - волонтëры Сибири).

В отличии от скучной теории, мы максимально сфокусируемся на практике, отработке движений, формировании правильной эргономике, и получении обратной связи. Это позволит вам быстро перейти от понимания принципов к уверенной работе с телом. Это самый эффективный способ освоить профессию.

Уроки строятся на 3^х принципах:

1. Минимум теории, максимум практики: вся анатомия и физиология объясняются ровно настолько, насколько это нужно для выполнения конкретного приëма.
2. Отработка на моделях: вы работаете и как массажист, и как принимающий, чтобы чувствовать инструментарий изнутри.
3. Постоянная обратная связь: преподаватель сразу корректирует ваши ошибки, положение корпуса и глубину проработки, формирует правильную эргономику («инженерию тела»).

Конаков Андрей Александрович
Основатель школы массажа Конакова А. А.

Профессиональный массажист с мед.образованием (фельдшер).
Опыт работы: с 2008 года.
Основное направление в массаже: дети с диагнозом «Детский церебральный паралич» (ДЦП).
В своей работе использую разные методики, в зависимости от особенностей пациента.

Дополнитеьно:
Тренер-инструктор по каратэ-до (опыт более 20 лет).
Волонтëр-медик (основатель проекта "Добросердие" - волонтëры Сибири).

В отличии от скучной теории, мы максимально сфокусируемся на практике, отработке движений, формировании правильной эргономике, и получении обратной связи. Это позволит вам быстро перейти от понимания принципов к уверенной работе с телом. Это самый эффективный способ освоить профессию.

Уроки строятся на 3^х принципах:

1. Минимум теории, максимум практики: вся анатомия и физиология объясняются ровно настолько, насколько это нужно для выполнения конкретного приëма.
2. Отработка на моделях: вы работаете и как массажист, и как принимающий, чтобы чувствовать инструментарий изнутри.
3. Постоянная обратная связь: преподаватель сразу корректирует ваши ошибки, положение корпуса и глубину проработки, формирует правильную эргономику («инженерию тела»).